加强秋季传染病防治... 09-19
关于“欣赏全国优秀... 09-10
关于开展2010-2011... 09-02
注册送彩金的博彩大全党支部开展... 09-16
注册送彩金的博彩大全2010年新生... 07-22
注册送彩金的博彩大全党员“争先... 07-07
2010年合肥市区初中... 06-29
我校开展校园科普月...
我校喜获25届全国青少年科...
科技之花在琥中绽放
科技辅导员工作总结
合肥市注册送彩金的博彩大全科技教育工...
合肥市注册送彩金的博彩大全科技工作总...
嫦娥有了激光眼 首个探月...
 
 当前位置: 首 页 > 教研动态 > 课题研究


课题研究----家长的教育随笔(三)

【字体: 】【2010-9-26】 【作者/来源 琥中信息员】 【阅读: 次】 【关 闭
反省自身,反思教育
              -----九(五)班蒋飞扬家长----李琳
    关于孩子教育的话题很多很多,最近感触最深的是如何对待孩子成长过程中的进步和退步,在初三最现实的问题就是考试成绩的起与落。
    谁都希望自己的孩子在成长的道路上顺顺利利,而且越来越好,有这样的孩子,但是概率很小。我们看到太多小学初中都很好,高中大学后变的平庸甚至不如一般的孩子,也看到很多小时资质平平,后来却大有发展的孩子。如何对待孩子的前进和退步成为考验家长智慧的一道难题。我认为处理好这个问题,陪孩子度过成长的烦恼期,让孩子具备良好的心态,就会给孩子今后的发展奠定坚定的基础,甚至决定孩子的人生。
    说到心态,不仅仅是孩子的问题,同样也是家长面临的问题。每个孩子都有各自的优势和劣势,即使是优秀的孩子也有不足的地方,家长首先应当对自己的孩子有一个客观的认识,接受自己的孩子不是最聪明的这一事实。对孩子的期望值不能太高,很多家长要求孩子别人会什么,你也要会什么,人家考了前10名,你也要考前10名。让孩子去做他有能力做到的事,才是激发他潜能的最好途径。家长不切实际的期望和要求只会打击他的自信心,最终导致他否定自我,放弃努力。
    家长和孩子都希望听到赞美和鼓励,当孩子表现好的时候,听到的都是一片赞扬,这极大地满足了家长和孩子的虚荣心,却在不知不觉中麻痹了已经绷紧的严格要求的弦。我们家孩子就有这样一个特点,期中考试成绩总比期末考试好,也就是说,期中考的好,期末就要退步。两年来一直如此,不同的只是期末退步的幅度越来越小,这也算是一种进步。每当期末拿到成绩单的时候,她总是很失望,我们为了鼓励她,就会说不错,比上学期进步了。我们也意识到,这个现象反映了孩子的心态不稳定,容易受环境的影响,还没有把学习真正当做自己的事去做。学习不是为了老师的表扬,也不是为了一时的风光,而是为自己的人生加油。                                                                                                     孩子沾沾自喜,家长其实也会犯同样的错误。反思一下,当孩子取得成绩的时候,家长也会沉浸在喜悦中,以为孩子不用过问太多,自己会保持最好的状态,无意中放松了要求,家长的态度反过来又影响到孩子的状态。学习好的孩子往往承受更大的压力,一旦考试成绩下降,他要承受老师、同学、家长的批评甚至训斥,心理素质不好的学生不能正确对待批评,产生负面对抗情绪,因此,当孩子处于困境时,家长得冷静,埋怨和愤怒都无济于事,家长越冷静,孩子才能够尽快找到走出低谷的路。
    初中阶段的孩子还不成熟,思维方式和行为习惯容易受到外界的影响。家长要继续规范孩子的行为习惯,调整好自己的心态,引导孩子正确认识自己,明确目标,不为一时的波动而灰心。目光长远,才能坚持。
    孩子是家长的影子,家长的一言一行,为人处世的态度无时无刻不在影响着他们。教育孩子的过程其实就是自我反省,自我完善的过程。当孩子遇到困难的时候,家长是他们的领路人,当孩子取得成绩的时候,家长是默默为他们祝福的人。身为父母,让我们与他们一起成长,一同进步。
 
课题研究组阅读后的体会:
        
不为一时的波动而灰心 
     
一、家教中家长的反思:
    家长的反思是从两个方面进行的,一是如果自己的孩子的聪明,家长首先应当对自己的孩子有一个客观的认识,接受自己的孩子不是最聪明的这一事实。在适合孩子成长的情况下,让孩子去做他有能力做到的事,才是激发他潜能的最好途径。二是家长如果自己的孩子各方面很聪明,家长也不要沾沾自喜。因为你态度会影响到孩子的状态。
二、采取的主要措施:
(1)家长要了解自己的孩子,不要孩子成绩好时就沾沾自喜,成绩下来了就对孩子发火。适时调整教育方法。哪个家长不想自己的孩子聪明?需要给孩子树立一个循序渐进的目标,逐步引导、慢慢纠正一些思维方式。最终会取得良好的教育效果。
(2)利用家庭集体的力量进行关心、扶助,多鼓励,多接触,用爱心去教育孩子。选择突破口,努力帮助他战胜一些不正常的心理。学习成绩会稳中有升。家长肩负起保护、教育这些孩子的重任,而能否做好这一工作的关键又在于家长对孩子要有爱心、耐心和诚心,要动之以情,晓之以理,这样才能够帮助并步引导他们克服不正常的心态,健康成长。
 
上一篇没有新闻了  |  下一篇课题研究---家长的教育随笔(二)
 
版权所有:合肥市注册送彩金的博彩大全 Copyright 2009 All Rights Reserved 管理登陆
皖ICP备06005998号 | 技术支持:龙讯科技